Ciudad de México.- La presidenta Claudia Sheinbaum Pardo confirmó que el próximo jueves 13 de agosto sostendrá una reunión con la Sección 22 de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) para revisar el avance de los acuerdos alcanzados previamente con la Secretaría de Gobernación y la Secretaría de Educación Pública (SEP).
Durante la Mañanera del Pueblo, la mandataria aclaró que el encuentro estará enfocado en asuntos específicos de Oaxaca, entre ellos la asignación de nuevas plazas docentes y otros compromisos relacionados con la educación en la entidad.
Revisarán acuerdos para Oaxaca
Sheinbaum explicó que la reunión no será con toda la CNTE, sino únicamente con la dirigencia de la Sección 22, debido a que los temas a tratar corresponden exclusivamente a las demandas planteadas por el magisterio oaxaqueño. Señaló que el objetivo será evaluar el cumplimiento de los compromisos adquiridos por el Gobierno de México y analizar otros asuntos vinculados con la atención educativa para niñas, niños y adolescentes en el estado.
Preparan consultas sobre el Usicamm
La presidenta también informó que próximamente comenzarán las consultas relacionadas con la desaparición de la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (Usicamm) y la construcción de un nuevo modelo para los procesos de ingreso, promoción y reconocimiento docente. Indicó que inicialmente se realizará una encuesta para identificar los temas prioritarios y posteriormente se desarrollará una consulta escuela por escuela en todo el país.
Gobierno busca fortalecer el diálogo
La mandataria señaló que las consultas permitirán recoger la opinión del magisterio antes de definir los cambios al sistema vigente. Agregó que el Gobierno federal mantendrá el diálogo con las organizaciones docentes para construir una propuesta que responda a las principales inquietudes del sector educativo. La Sección 22 de la CNTE ha manifestado en diversas ocasiones su rechazo al actual esquema del Usicamm, por lo que el proceso de consulta será uno de los temas centrales en la agenda educativa de este año.
Fuente: Tribuna
