Monterrey, Nuevo León.- La diputada local Perla Villarreal emitió un cuestionamiento formal ante la decisión de eliminar el examen de admisión para el ingreso a las preparatorias dependientes de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Durante su intervención sobre el tema, la legisladora manifestó que, si bien se encuentra a favor de ampliar las oportunidades educativas y generar más espacios para que los jóvenes puedan continuar con su formación académica, resulta indispensable analizar detenidamente si existen las condiciones de infraestructura y logística necesarias para albergar a la totalidad de los aspirantes antes de poner en marcha dicha disposición.
La representante parlamentaria advirtió que la simple eliminación de la prueba de ingreso no resuelve por sí sola la problemática histórica de la capacidad instalada en los planteles educativos. Villarreal planteó que uno de los desafíos más complejos será determinar la forma en que las autoridades educativas atenderán la demanda creciente en caso de que la medida derive en un incremento sustancial de solicitudes de inscripción. Para evitar una saturación en las aulas, sugirió que antes de modificar los esquemas de admisión vigentes se debe revisar minuciosamente la capacidad actual y considerar la construcción de nuevas instituciones o la ampliación de las instalaciones existentes.
La diputada sostuvo que el examen de selección cumple con una función fundamental que trasciende el mero filtro de ingreso, ya que opera como un instrumento de diagnóstico para conocer el nivel académico real con el que los egresados de secundaria se incorporan al nivel medio superior. Al defender la utilidad de las evaluaciones continuas, la legisladora recalcó la premisa de que aquello que no se mide no se puede mejorar, señalando que la información recabada en estas pruebas permite identificar de manera oportuna las deficiencias académicas y diseñar programas pedagógicos enfocados en fortalecer el rendimiento de los alumnos.
La congresista hizo referencia a la naturaleza jurídica de la Universidad Autónoma de Nuevo León, recordando que la institución cuenta con una Ley Orgánica propia que rige su vida interna y sus procesos formativos. Debido a esta autonomía operativa, consideró necesario que la propia universidad realice un análisis técnico y normativo sobre las adecuaciones requeridas en sus estructuras administrativas y docentes para que el nuevo esquema de ingreso pueda funcionar de manera adecuada sin perturbar el desarrollo de las actividades académicas.
El pronunciamiento de Villarreal se da en el contexto de la discusión pública sobre la eliminación de barreras para garantizar la cobertura universal en la educación media superior. No obstante, la legisladora insistió en que cualquier política orientada a democratizar el acceso al estudio debe ir acompañada de una asignación presupuestal suficiente. Para ello, instó a las autoridades del Gobierno del Estado y del Gobierno Federal a destinar recursos financieros dirigidos a la edificación de espacios educativos y al equipamiento docente necesario para responder al crecimiento de la matrícula.
La diputada subrayó la importancia de monitorear los resultados de esta medida una vez que comience su implementación formal en el sistema educativo estatal. Reiteró que el objetivo central de las políticas públicas en la materia debe orientarse a garantizar el derecho a la educación de los jóvenes, pero sin descuidar los estándares de calidad en la enseñanza ni poner en riesgo la capacidad operativa de las preparatorias de la universidad. Por tal motivo, sugirió mantener la apertura para realizar ajustes al esquema en caso de que se detecten inconsistencias durante su ejecución inicial.
Fuente: Tribuna