Monterrey, Nuevo León. – Con la participación de Roberto Hernández Sampieri, reconocido especialista en metodología de la investigación, la Secretaría de Educación de Nuevo León llevó a cabo el trayecto formativo denominado ‘Horizontes de la Investigación en la Formación Docente’, un espacio académico diseñado para estudiantes de las escuelas normales del estado con el propósito de fortalecer sus competencias teóricas y metodológicas en materia de investigación y producción científica.
El encuentro académico fue encabezado por el secretario de Educación de la entidad, Juan Paura García, y contó con la intervención magistral de Roberto Hernández Sampieri, quien funge como director de Investigación de la Universidad de Celaya. Durante su participación, el especialista impartió la conferencia titulada ‘Rutas de la Investigación Cuantitativa, Cualitativa y Mixta’, brindando a los futuros docentes herramientas analíticas para el abordaje de fenómenos educativos desde múltiples enfoques metodológicos rigurosos.
Durante su mensaje inaugural, el titular de la dependencia educativa estatal subrayó la relevancia de fomentar la cultura de la investigación desde las etapas iniciales de la formación docente. Paura García señaló que la investigación científica constituye un pilar para generar nuevos conocimientos, perfeccionar las prácticas pedagógicas cotidianas y contribuir a la mejora de la calidad de la enseñanza en el sistema educativo. Puntualizó que la aplicación sistemática de diversas metodologías permite ampliar el horizonte analítico y responder con eficacia a los complejos desafíos que enfrentan los distintos niveles de enseñanza, desde la educación básica hasta el nivel superior.
El trayecto formativo se estructuró bajo un esquema teórico-práctico. Este programa abarcó ejes temáticos relacionados con los fundamentos metodológicos de la investigación educativa, el aprovechamiento ético y técnico de la inteligencia artificial como recurso de apoyo académico, así como las directrices para la redacción y publicación de artículos científicos orientados a revistas especializadas de alto impacto. Las jornadas propiciaron un espacio dinámico para el intercambio constructivo de conocimientos y la colaboración académica entre los cuerpos estudiantiles de las diferentes instituciones formadoras de docentes.
Las actividades correspondientes a este programa intensivo se desarrollaron en las instalaciones de la Escuela Normal ‘Miguel F. Martínez’, ubicada en Monterrey. La agenda de trabajo contempló mesas de análisis y talleres especializados destinados a consolidar el perfil académico del alumnado normalista frente a las exigencias del entorno educativo global y regional.
El ciclo de formación académica concluyó este viernes 23 de octubre de 2026 con la impartición de la conferencia magistral titulada ‘Matriz de la Cuestión’, a cargo de Ramiro Alfredo Irahola, director de Investigación de Caribbean University. Con este cierre, la Secretaría de Educación de Nuevo León consolida acciones estratégicas orientadas a elevar el rigor académico, la capacidad crítica y la producción intelectual dentro de las escuelas normales de la entidad, dotando a las nuevas generaciones de profesores de las competencias necesarias para incidir en la transformación del sistema educativo estatal.
Secretaría de Educación de Nuevo León impulsa la investigación docente con Roberto Hernández Sampieri
Fuente: Tribuna